男人愛編織 走進編織達人近藤芳弘

近藤芳弘 :執(zhí)著的人


近藤芳弘：東京都特別支援學(xué)校教員（41歲）
       出生于東京都小平市，現(xiàn)任東京都特別支援學(xué)校教員。自國立音樂大學(xué)教育音樂系畢業(yè)后，進入教育界。中學(xué)時期開始對編織感興趣，擅長自學(xué)。得知可以進行編織資格認(rèn)定后，開始師從廣瀨光治，在霞丘技藝學(xué)院正式學(xué)習(xí)編織和蕾絲，獲得編織和蕾絲一級資格認(rèn)定證書，在毛線二級時獲得優(yōu)秀獎，在蕾絲三級到一級時連續(xù)3 年獲得日本文部大臣獎。

1. 在澳大利亞參觀 “蕾絲學(xué)習(xí)中心”。

2.與喜歡編織的老奶奶在一起?，F(xiàn)在也有聯(lián)系。

3. 對細化事物的執(zhí)著，令周圍的人感到吃驚。

4. 創(chuàng)作半年的愛爾蘭鉤針編織作品。



5 ～ 7. 記載了各種蕾絲編織技法的筆記本。
      近藤芳弘連續(xù)3年在公益財團法人日本編織物鑒定協(xié)會蕾絲資格認(rèn)定中，獲得日本文部大臣獎。他邊在東京都特別支援學(xué)校擔(dān)任教員，邊磨煉著自己的編織技術(shù)。
   他最初開始編織是在中學(xué)時期?？粗赣H為自己編織開襟毛衫的時候，就在想，“這樣的細紗線是如何做出來的呢？”如此不可思議，他自己也想嘗試一下，就此開始了編織生涯。

   “自那以后，我編織了各種各樣的東西，有點逃避現(xiàn)實（笑）。在考試前想編織，大家有時也會這樣吧？”近藤芳弘說。
   十幾歲的年紀(jì)正是忙于各種考試和學(xué)校小組活動的時期，他也因此有過一段與編織疏遠的時期，但是就像長長的毛線，從沒有真正斷過。真正投身編織是在14年前。當(dāng)時，剛剛開始流行上網(wǎng)。在沉溺于網(wǎng)上沖浪的時候，他意外發(fā)現(xiàn)了一件事情。
   “編織資格認(rèn)定，網(wǎng)上這樣寫著。最初我在想這到底是什么，在仔細閱讀之后，我開始想通過這個資格認(rèn)定來檢驗一下自己的編織到底屬于什么水平 。”
   為了參加資格認(rèn)定，我參加了所有的講習(xí)會以提高自己的技術(shù)。在通過了四級資格認(rèn)定之后，我敲響了霞丘技藝學(xué)院的大門 。當(dāng)時擔(dān)任院長的廣瀨光治告訴我說，“既然參加資格認(rèn)定，就要以拿獎為目標(biāo)”，并對我進行了悉心的技術(shù)指導(dǎo)。
   “又不是工作，何苦這么拼命呢？參加資格認(rèn)定又有什么用呢？”經(jīng)常有人這樣說我。但是，每次掌握了一個新的編織方法我都很開心。有時遇到不明白的地方，與大家一起討論后，那種醍醐灌頂?shù)男老惨沧屓穗y以忘懷。”

   在采訪的時候，近藤先生為我拿來了他學(xué)習(xí)編織蕾絲時的作品和筆記本?？粗麍詫嵉囊徊揭粋€腳印的進步，微笑的近藤先生看起來就像是堅韌不拔的運動員一樣。
   據(jù)說，在教室里老師把他編織錯了的毛衣全部拆開時，他也不會覺得沮喪，理由是“我又可以從頭開始編啦”。總之，編織的時候他感覺非常享受。每次編織完的東西他會馬上送人。有時在下班回家的路上、電車不擁擠的時候他也會編織。幾年前，去澳大利亞旅行的時候，他正在電車?yán)锞幙棖|西，一位素未謀面的老奶奶和他打招呼，原來這位老奶奶也是一位編織愛好者。兩人坦誠交談后成為朋友。之后再去拜訪的時候，這位老奶奶還帶他參觀了當(dāng)?shù)氐木幙椊淌液图徔椆S。“非常有趣，做編織可以結(jié)交很多新朋友。”近藤芳弘說。

   他中學(xué)時代特別崇拜他的老師，想成為一名教員。但自從被媽媽的編織吸引，他一直堅持編織到現(xiàn)在。近藤先生的人生，從少年時代的夢想開始發(fā)芽，并一直生長至今，值得敬重。
   “曾經(jīng)有人說我是一根筋，做一件事情，開始了就不放棄（笑）。編織就像一根又細又長的線，我會一直繼續(xù)下去。這是一件美好的事情 。”近藤芳弘說 。