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? ? ? ? ?這期學員普遍都非常好學且踏實，作為老師，最欣慰的莫過于學生的認真與求知態(tài)度，所以這個班的學習效果非常的好，補充了不少課程安排之外的內容 。由于這個班的毛線不是教室提供的，學員們最開始抱著反正是練習作品，所以拿家里不喜歡的差線來織作業(yè)，除了一位同學因工作實在太忙，沒法完成整衣，其余同學均已完成，成品出來后，大家覺得線配不上自己如今的好手工了，所以準備換了好線再織一件  。我期待她們的新作品。? ? ? ? 這期課程的成果，還是來聽聽部分同學的學習心得，用我兒子的話說：我真是醉了，一個個都好能寫喲，看了她們的文章，我感動得唏哩嘩啦，又哭又笑，對于老師來說，學生的認可是最好的獎勵，感謝我的學生們  借用張金蘭老師的一句話回報我的學生們： 有問題請問啦，我不會小氣啦！ 對本課程本教室有興趣的織友，建議認真讀一讀各位學員的文章，文章選自微信截屏，有點長，但很值得讀哦！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、孜孜（言簡意賅，善于總結）孜孜接受能力超強，學東西極快，這種學生通常會讓老師又愛又愁  ，好在我遇到過飯媽這樣的學神，免疫功能頗強? ? ?  二、瀞怡：學習非常認真，每項作業(yè)都極認真完成，筆記也做的非常仔細 （雖然她沒有用華麗的詞藻，只是敘述學習的感受，我卻被深深感動，因為她的認真，她的用心讓我的責任感油然而生！感謝  ）       三、上海工作的湖北女孩艷 她的專業(yè)是生物科技這種高大上的東東，讀完她的文我 ，文章幽默生動，又一篇好文，與大家共享。        ?四、念念（起初她是想上志田作品課的，我勸她先上這個進階班，她的編織技巧比編織理論要好，衣片縫合她是唯一一個沒返工的，她的袖子上的很不錯，只有2處小錯需修改，只是她對自己要求真的挺高）? ? ?   六、整理筆記最清晰的是小朱，她每次課上完后，都會將筆記重新整理，有問題圈出來，下次課跟老師確認無誤后再記進去。因為她工作實在太忙，又要管孩子，一天能用于編織的時間極少，有時候甚至上課只能趕上半節(jié)課。雖然她沒法按進度完成織的作業(yè)，但詳實的筆記，讓她可以放心地慢慢地來，好在，她每周日會來我教室，可以慢慢來。 七、比我年長的楊姐姐，是學習特別認真的一位，多年來經營機織毛衣店，手幾乎沒時間碰手編毛衣，但她看到手編毛衣的前景，加入我們的學習行列，真是一個很不容易的決定，加油! |
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