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入門級課程周三班:2015年10/14開班(以后每周三） 上午:8:30--12:00 ?棒針入門 下午:1:00--4:30 ? ?鉤針入門 入門級課程周日班:2015年10/18 (以后每周日) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 下午:12:30--2:30 ? 棒針入門 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 下午:3:00--5:00 ? ?鉤針入門 ? ? ? ? ? ? 關(guān)于我，本名顧嬿婕，英文名：Sunny,大家還喜歡叫我子衿老師, ? ? ? ? ? ? 所以顧老師、Sunny老師、子衿老師都是我哈 ? ? ? ?這個課程學習完畢且完全規(guī)定的所有作品，就可以申請日本手藝普及協(xié)會的入門級證書，如果不需要證書的同學，只需要挑選其中自己喜歡的作品完成，但要求每種針法必須至少一個作品。 ? ? ? ?所有作品，子衿老師都會一一詳細講解，所有針法老師都會示范操作，所以需要注意的技法難點，老師都會一一手把手指導，且會一一認真檢查學員的成品效果。 ? ? ? ?教學中，我只堅持教學質(zhì)量是子衿手編教室的生命線！ ? ? ? ?其實原本，我并沒打算開這個入門級課程，太系統(tǒng)太專業(yè)，看著作品都不是大件，學起來細節(jié)和技巧倒是不少，我只打算在我教室的入門級課程中選用其中一部分教材內(nèi)容作為補充。 ? ? ? ? 但架不住大家對系統(tǒng)編織課程的向往，先是有老學生提出來，要從入門級開始學，要拿日本的證書。講師班畢業(yè)時，老師講過我們可以教入門級的課程，可以通過北京寶庫向日本方面申請入門級證書?，F(xiàn)在學生有這樣的要求，我特地又跟北京寶庫的孟先生進行確認，得到了我可以開班招生的許可。 ? ? ? ? ? 于是，就把原先準備的基礎(chǔ)班課程，改為這個專業(yè)的入門級教材。這個教材是日本手藝普及協(xié)會2010年出版的最新版的專業(yè)編織教材，分為棒針入門和鉤針入門兩科。 ? ? ? ? 招生通知出去沒兩天，反響出乎意料地好，不少老學生都要求參加這個班，其實她們已經(jīng)很會編織了，但是她們還是希望能系統(tǒng)地學習專業(yè)的知識。 ? ? ? ? 好吧，那我只能化壓力為動力，同時又把開課時間從 9月下旬推遲至10月中旬，這樣我就有更多的時候來備課。 ? ? ? ? 我認認真真把教材內(nèi)容先通讀，確認每節(jié)課的教學內(nèi)容，確定每節(jié)課的教學進程。定下大的框架后，又開始細細研讀，每個作品的細節(jié)、注意點、教學難點，如何教學才能幫助學生很容易就記住技巧與技法，不光做好筆記，有些技法還認真再實踐一遍，并把實踐中遇到的各類問題記錄下來，嘗試各種方法來解決這些問題，也做好記錄。 ? ? ? ? 我的教學風格就是要讓學員學起來輕松，掌握起來容易，小到編織的每一個小步驟，我都會去設(shè)想，有沒有更好的辦法，就象鉤長針，好多人都感慨長針不好鉤，總是有長有短，我用我研究出來的方法，去教小學的四、五年級的孩子 ，通過一節(jié)課的訓練，她們都能鉤出整齊的長針來。這個方法我在我的各類課程、各類學生中推廣，效果出乎意料的好。這一次我遇到的是俗稱蘿卜絲花的針法，這個針法要鉤整齊，更不容易，鉤著鉤著還會忘記蘿卜絲，好在老師我已經(jīng)有了“武功秘籍”，保證大家很快就能掌握整齊的方法，也能不漏蘿卜絲。 ? ? ? ? 今天，正好看了兒子的一篇作文題：不止一次，我努力嘗試。嘿嘿，這個題材倒是適合我最近在做的備課工作。 ? ? ? ? 做一個張金蘭老師那樣無私又胸懷博大且技藝高巧的好老師很不容易，但她卻是我努力學習的榜樣，和向往的精神力量。 ? ? ? ? ?下面的文字選自寶庫發(fā)的”學員說...... ? ? ? ??  棒針入門級課程作品   |
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