刺繡

向日葵 仿淘寶款兒童棒針花朵刺繡開衫毛衣

向日葵 仿淘寶款兒童棒針花朵刺繡開衫毛衣

作者:櫻花雨手工 日期:2021-04-29 欄目:[編織教程]

這款寶寶開衫仿網(wǎng)上淘寶的配色款,雖然跟原版有一定的差距,但是還看的過去只能說盡力了原版:用線:九色鹿小滿4股織(黃色1團,淺淺咖4團)用針:2.75邊,3.3身子毛衣尺寸:胸圍78長度42厘米 查看全文>>

跟著刺繡女孩去旅行,用針線編織出沿路的風景

跟著刺繡女孩去旅行,用針線編織出沿路的風景

作者: 日期:2016-08-23 欄目:[世界手工新聞]

...有趣!也才開啟了這一系列的創(chuàng)作。  她說:「用刺繡的方式把一個地方記錄下來跟用相機捕捉對我來說是完全不同的體驗。當你按下快門時,并不需要注意到每個細節(jié),可是刺繡時你的雙眼必須細看每一處,甚至是那些... 查看全文>>

絲帶繡裝裱及刺繡過程注意點

絲帶繡裝裱及刺繡過程注意點

作者: 日期:2011-05-25 欄目:[手工DIY]

...絲帶不夠及過于浪費,以致無法完成繡品。     2.刺繡時,注意緞帶的正面與反面(光澤度好的為正面,無光澤的為反面),一般情況下都是正面朝上,除非設(shè)計者想要略顯粗糙的亞光效果,否則體不出絲帶繡的華麗! &... 查看全文>>

開門紅 小刺猬刺繡圖案女士棒針套頭毛衣

開門紅 小刺猬刺繡圖案女士棒針套頭毛衣

作者:純音 日期:2021-02-10 欄目:[編織教程]

這幾年織的衣是不少,織紅色的卻沒倆件。原版的圖一看就喜歡,可愛的刺猬惹人愛??上Т轴槾志€,怕自己穿著顯胖,從新打了小樣,算了數(shù)據(jù),織出自己喜歡的衣。用線:大紅美麗諾30支合4股,48支合3股  共530克  黑... 查看全文>>

視覺 | 那些嬌艷的“花”,盛開在手帕

視覺 | 那些嬌艷的“花”,盛開在手帕

作者:中國舞臺美術(shù)學會 日期:2017-03-03 欄目:[手工DIY]

不少國外藝術(shù)家的刺繡作品早在十八世紀的歐洲就有用快速刺繡來記錄某一事件的傳統(tǒng)。今天這位藝術(shù)家用刺繡開起了腦內(nèi)小劇場,你能看明白它們的含義嗎?Michelle Kingdom用千絲萬縷的刺繡捕捉了人類的心理世界,她將內(nèi)心發(fā)... 查看全文>>

wild flowers野花 袖口及下擺不對稱野花刺繡女士棒針插肩毛衣

wild flowers野花 袖口及下擺不對稱野花刺繡女士棒...

作者:mmdzz 日期:2023-10-26 欄目:[女裝圖庫]

...適之余,泛點卡哇伊范兒,結(jié)合袖口及下擺的不對稱野花刺繡,整件毛衣風格清新,亦不失柔媚,此外,本款最討喜之處,莫過于粗針粗線的全面運用,營造出返樸歸真氣質(zhì)感的同時,編織起來也超級省時省力。翻譯:mmdzz圖源... 查看全文>>

教你如何準確的讀懂刺繡圖紙信息

教你如何準確的讀懂刺繡圖紙信息

作者: 日期:2011-07-12 欄目:[手工DIY]

    準備刺繡之前我們都會先熟悉圖紙。如何高效準確的讀懂圖紙信息呢?今天與大家分享一些小經(jīng)驗,希望能對您有所幫助。 每種花型圖案均以方格圖的形式表示。每個方格代表一個全十字針,半個方格代表四分... 查看全文>>

一款漂亮的兒童手工刺繡連衣裙教程圖解

一款漂亮的兒童手工刺繡連衣裙教程圖解

作者: 日期:2011-06-14 欄目:[手工DIY]

介紹童裝繡花連衣裙的制作方法,利用定位繡花面料制作童裝繡花連衣裙,童裝連衣裙制作方法非常簡單,附童裝連衣裙裁剪圖和詳細童裝連衣裙制作教程,想知道如何制作童裝連衣裙的媽媽,來看看吧。 童裝繡花連衣裙... 查看全文>>

傳統(tǒng)手工蘇繡獨有的亂針繡

傳統(tǒng)手工蘇繡獨有的亂針繡

作者:邊界人城 日期:2016-10-14 欄目:[手工DIY]

蘇繡是漢族優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一,是蘇州地區(qū)刺繡產(chǎn)品的總稱,其發(fā)源地在蘇州吳縣一帶,現(xiàn)已遍衍無錫、常州等地。刺繡與養(yǎng)蠶,繅絲分不開,所以刺繡,又稱絲繡。清代確立了“蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡”為中國四大名... 查看全文>>

手工穿越百年,世界各國刺繡編織工藝大全

手工穿越百年,世界各國刺繡編織工藝大全

作者:愛就編 日期:2014-06-02 欄目:[世界手工新聞]

...統(tǒng)手工藝和服飾文化的尊崇與秉承。 印度·Phulkari刺繡   始于16世紀的迷人工藝Phulkari刺繡是印度傳統(tǒng)服飾文化中保留下來的精湛手工藝所呈現(xiàn)出的民族精華,被印度人民視為國粹藝術(shù)。它不僅被用于制造紗麗及婚... 查看全文>>