[轉(zhuǎn)載]臨習(xí)王羲之《圣教序》不能不掌握的筆畫規(guī)律【精】_編織博客

《圣教序》的由來(lái)

????唐代僧人玄奘法師西行取經(jīng) ,歷盡千辛萬(wàn)苦，冒生命危險(xiǎn)，才到達(dá)印度。在他取經(jīng)回歸長(zhǎng)安時(shí)，舉國(guó)為之震動(dòng)，太宗對(duì)于玄奘艱苦取經(jīng)的偉大精神非常感動(dòng)，并謂“勝朝盛事”，對(duì)于他在佛學(xué)方面的成就，也極端推崇，于是在貞觀十九年二月六日敕命他在長(zhǎng)安弘福寺中，專門翻譯梵經(jīng)。并為其翻譯的《瑜伽師地論》賜予序文，這便是《圣教序》的由來(lái)。??????

????《圣教序》成文以后，為了永垂后世，昭示天下，乃籌備將其刻于碑石流傳，又因?yàn)樘诨实凵類埕酥畷?，故大家認(rèn)為這篇碑文，非書圣王羲之書法“不足貴”，然羲之乃晉人，不可再起而書之，于是請(qǐng)弘福寺沙門懷仁擔(dān)任集字拼文工作。釋懷仁原是一名擅長(zhǎng)王羲之書法的僧人，據(jù)說(shuō)他還是王羲之的后裔，懷仁用集字的方法以王羲之書法拼就《圣教序》全文。太宗為了方便懷仁的集字工作，特地準(zhǔn)許將宮中收藏的大批王羲之字跡供給鉤摹綴集。

????《圣教序》全文共一千九百零四字，其中包括唐太宗的序文、高宗李治的一篇記和玄奘本人所譯的一首經(jīng)三個(gè)部分，懷仁經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十四年的收集和拼湊、苦心經(jīng)營(yíng)，終成此碑。足見《圣教序》乃王羲之書法之集大成也。此碑廣采王書之眾長(zhǎng)，非常注重變化和銜接，摹刻亦頗為精到，因此可以說(shuō)，“圣帖”是從王氏書跡中經(jīng)過(guò)挑選合成的，足以代表王氏之書的精華，可稱最佳典范。

????同時(shí)我們也應(yīng)知道，此碑畢竟是集字，細(xì)心觀察，還是能發(fā)現(xiàn)因原字書寫的時(shí)間、年齡、情緒、氣氛的差異，而筆勢(shì)的連貫略失自然，以影響全文的渾然和諧。對(duì)于這一點(diǎn)，臨習(xí)者千萬(wàn)不可忽視。??

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書寫工具的選擇

????一、筆的選擇：如用羊毫，不宜過(guò)長(zhǎng)過(guò)軟，如用狼毫，不宜過(guò)粗過(guò)硬，也可用加健中、小白云。筆鋒一般在一寸之內(nèi)。要用鋒穎好的新筆，寫禿了的筆不要用?？傊?，筆是宜小不宜大，鋒是宜短不宜長(zhǎng)，筆桿是宜細(xì)不宜粗，毫是宜尖不宜禿。能夠選擇一枝合適的筆，等于有了一個(gè)良好的開端。推薦使用—— 中狼尾

????二、墨的選擇：書畫墨汁加水。水要用山泉或純凈水。加多少，依墨的濃度而定，過(guò)少黏厚枯滯，拖不動(dòng)筆；過(guò)多則肥爛稀薄字無(wú)筋骨。因此首先得調(diào)好墨的濃度，筆蘸上去要由尖至根，不要一下蘸得過(guò)多過(guò)飽。推薦使用—— 中華書畫墨。??????

????三、紙的選擇：可以選擇一些質(zhì)地細(xì)膩、綿柔的紙，吸水量要小些，如元書紙、報(bào)紙、仿古宣、熟宣、包裝紙及一些書籍用紙均可。推薦使用——元書紙。????

????四、《圣教序》字帖的版本推薦—— 華夏出版社1998年版

筆畫起筆規(guī)律分析

? 收筆規(guī)律分析

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折和鉤的規(guī)律

1、方折的寫法

??? 道理同楷書，但比楷書直接而平實(shí)，切筆后側(cè)鋒重帶（速度較快，不能用楷書的慢速，更不要挑出多余的角），切忌調(diào)整中鋒再寫折，那樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也影響效果。

2、圓折的寫法

??? 圓折的寫法其實(shí)更簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是手腕要圓轉(zhuǎn)靈活，象畫圓弧一樣，要中鋒運(yùn)筆，靠手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)邊畫弧邊調(diào)整中鋒。

3、方鉤的寫法

??? 可參照方折的寫法，折完寫鉤時(shí)要有加速度，而不是勻速。

特別要注意的是豎鉤，很容易用中鋒出鉤，寫出的鉤輕薄細(xì)尖，缺乏厚重之美，一定要用側(cè)鋒出鉤。

4、圓鉤的寫法

??? 可參照?qǐng)A折的寫法，折完寫鉤時(shí)要有加速度，而不是勻速。

折和鉤字例分類練習(xí)??

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筆畫替代規(guī)律

??? 筆畫替代是行書區(qū)別于楷書的重要特點(diǎn)之一，行書書寫比楷書快而簡(jiǎn)便，所以必然要以少代多，以短代長(zhǎng)，以直代曲，以簡(jiǎn)代繁。掌握這一規(guī)律為我們實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)楷書順利向?qū)W習(xí)行書轉(zhuǎn)換帶來(lái)很大方便。

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輕提筆字例分類臨習(xí)

??輕提筆字例在《王圣教》中比比皆是，最精彩的莫過(guò)于“真”字，寫的輕盈灑脫，靈動(dòng)機(jī)智。練習(xí)這類字可增加對(duì)筆鋒控制的靈敏度，縮小感覺闕值。從而達(dá)到靈活駕御筆鋒、提升高難度書寫能力的目標(biāo)。

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按筆及提按轉(zhuǎn)換練習(xí)

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??? 學(xué)行書，掌握提按及轉(zhuǎn)換技巧比楷書更重要，提筆寫的線條飄逸輕盈，按筆寫的線條沉著遒勁，兩者都是表達(dá)行書美的，缺一不可。這就要求提筆寫能做到快而不浮，按筆寫則能慢而不疑。但如果不進(jìn)行分類強(qiáng)化練習(xí)，容易出現(xiàn)敗筆，細(xì)者如死蛇掛樹，柔弱無(wú)力；粗者如蒸餅?zāi)i，肉腫無(wú)骨。

??? 在理解“提”、“按”時(shí)不能把兩者截然分開，兩者互為表里。提筆寫以水平運(yùn)動(dòng)為表，垂直運(yùn)動(dòng)為里，如古人說(shuō)的“錐畫沙”；按筆寫則相反，如古人說(shuō)的“屋漏痕” 、“鈐印泥”。練習(xí)提按轉(zhuǎn)換要學(xué)會(huì)控制筆速和輕重，由提到按轉(zhuǎn)換要求筆速由快到慢，按筆由輕到重；由按向提轉(zhuǎn)換則由慢到快，提筆由重到輕。這里的快慢和輕重的區(qū)別極其細(xì)微，非久練不能感覺之，它是水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)微妙的同步結(jié)合。

?沈尹默臨《王圣教》

張旭光臨《王圣教》

?陳忠康臨《王圣教》

高年豐臨《王圣教》